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捉蚯蚓作文,写捉鸡的作文,捉虾记作文7篇

捉蚯蚓作文

  • 写捉鸡的作文

    写作能力是评估学生语文水平的重要标准之一,写作可以给予我们发展成为更出色的人的独立时间和空间。在写作时,务必注意不要出现细节错误,那么,有没有写好作文的窍门呢?我们希望我们的建议能够激发您更多的创意和想法。

    写捉鸡的作文 篇1

    我曾经,在电视里听到过习近平总书记说过:绿水青山就是金山银山!是啊!人间山水,碧绿无垠,踏入山中,令人无懮无虑!

    随一阵哗哗啦啦的水声,漫步走到山内,远着听,似乎有一群调皮的孩子在钢琴上蹦来跳去,奏出一首不规则的交响曲。

    渐渐地,声音一点点靠近。瞧!是山中瀑布!它像个害羞的小姑娘,躲在山的深处,默默地为大自然唱歌,当微风吹过,瀑布里的小水珠淘气地飞到我脸上,溅得我满脸湿,但细细体会,似乎这里一块天然面膜,敷在脸上,是那么的温柔,是那么的轻松,滋润着我的脸,变得多么光彩有力。

    突然,下起了毛毛细雨。我穿上透明的白色雨衣,继而在瀑布前欣赏着这平静的水帘。它变得更加的白了,白得像调色白板,隐隐约约,不经意瞧见瀑布身后的小山涧。我沿着小径,来到山涧里,坐在那张小石椅上,观看着瀑布,哇!在小山涧里,竟可以透过瀑布,看见外面的景色!我逼近瀑布,感受这清凉的水珠,感受这平静的声音,忧伤的事在不知不觉挥散而去,心情变得愉快,变得欢心。我仿佛爱上了这细雨朦胧的银河幕。

    雨停了,微弱的阳光照耀着地面,我走出山涧,树木变得更绿了,花儿变得更美了,经过雨的洗礼,整片树木似乎变得更生机盎然了。我轻快地走出树林,仿佛这清脆的声音还绕在我声过。

    我愿做一只鸟儿,永远停息在瀑布前;我愿做一颗水珠,永远住在这细雨朦胧下的银河幕。

    写捉鸡的作文 篇2

    班级里的小霸王

    升入初中,快接近一学期了,在这一学期里,我永远也忘不了和哪些同学一起度过的美好时光,当然,也不会忘记班上那个自己为是的小霸王。

    她叫王玉吉,是班上之日干部中态度最恶劣的,大家都在背地里叫她王老吉,也就因为这样,她对我们的态度也步步升高。

    她长相丑恶,身高矮矮,鼻子和脑袋不成比例,走起路来大摇大摆,吃起饭来稀里哗啦,上课回答问题也是高傲无比,根本没有所谓的淑女风范,尽惹人讨厌。在班里,有事无事发号事令,趁老师不在滥用职权,很多同学趁都被她气得想打她一顿。

    在她面前,我们所有同学,只要是课代表一下的人她都看不起,还时常鄙视和讽刺他人,只要是对她有好处的她就和那个人做好朋友,只要对她没有好处的的她就会千方百计的打击

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  • 捉虾记作文7篇

    写作是一种非常重要的方式,它可以帮助我们表达情感并传递信息。通过写作,我们能够更好地记录自己成长的历程。因此,我们在平时应该加强写作的片段练习,例如仿写、续写、改写、缩写和扩写等。栏目小编经过仔细筛选和归类,已经为你梳理出与“捉虾记作文”相关的信息,并且你一定能够在中找到一些有用的东西!

    捉虾记作文 篇1

    一天,一只名叫贝贝的小老鼠由于受伤而掉进了一口肮脏的小水沟,眼看就要被脏水淹没了,正当周围的伙伴手足无措的时候,一头名叫晶晶的大象走了过来,毫不犹豫地用鼻子将臭水沟里的水吸干了,那只叫贝贝的小老鼠得救了。贝贝感激地对大象说:“我有朝一日,一定会报答你的。”那只叫晶晶的大象听了笑着说:“就算我遇难了,你那么小,什么时候轮到你来救我呢!”晶晶说完就不以为然地走了,从此就没把贝贝的话放在心上。

    贝贝为了报答晶晶的救命之恩,整天想着怎么报答它的救命恩人。贝贝想:我要是不报答那只大象,我的良心会受到谴责的,所以,我一定要想办法帮助那只大象。因此,它每天日夜想着,差点没有茶不思,饭不想。一天,它终于如愿以偿……就连大象也想不到的事。

    这件事是这样的起因是这样的:一天,大象晶晶出来寻找食物,不小心掉进了猎人挖的陷阱,它在陷阱内大声呼喊道:“救命啊!救命啊!……”正当晶晶心灰意冷的时候,贝贝正好边走边唱路过这儿,晶晶一听,心想:哦,耶!我的“幸运女神”来了!我要重获“新生”了!耶!耶!它这样想着,就觉得应再次呼喊一次,于是,它又“救命!救命!”喊起来。贝贝感到奇怪:谁在叫“救命”呢?声音好熟悉。于是,贝贝出于好奇,循声走了过去。晶晶听见有脚步向这边移动,便又叫起来。贝贝急忙跑了过去。它俩在同一时间互看到了对方。大象晶晶又不高兴了,因为……你看了就知道。由于来者是个小不点儿。而小老鼠却很高兴,因为它欠大象的人情终于在今日可以还清了。小老鼠问大象:“你怎么了?大象老哥!”“我捕食时,不小心掉进了陷阱。唉,真倒霉!”大象唉声叹气道“你等着,我去叫我的朋友们来救你!”说完,小老鼠贝贝就跑去叫伙伴们了。不一会儿,贝贝带着伙伴们来了。小老鼠们经过四、五个小时的拼搏,终于在陷阱旁堆起了一个斜坡,大象小心翼翼地从陷阱里爬了出来,大象晶晶重获新生了!出来时,还不忘向陷阱吐一口口水。

    从此,贝贝和晶晶成了好朋友。小老鼠救大象

    捉虾记作文 篇2

    水,生命的代名词,如果没有水我们会怎

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  • 捉蚯蚓作文

    伴随着社会的发展,我们动不动就要写一些文章,范文能够运用到我们生活的方方面面,在哪里可以找到相关的范文呢?小编特别从网络上整理了捉蚯蚓作文,强烈建议你能收藏本页以方便阅读!

    捉蚯蚓作文 篇1

    在我童年的记忆江河里,有着许多的趣事,然而我最想写下来的是捉蚯蚓。那情景仍记忆犹新。

    去年暑假,我去了表妹家,我们每天都在一起开心地玩耍着。有一天,我们正在房屋里看电视,突然下起了雷阵雨。我来到窗户边,只见豆大的雨珠伴着呼呼的狂风,不停地扑打着房屋,扑打着田野。那场雨来得快,去得也快。不一会儿,雨停了,乌云退去,又重现蓝天。

    正在此时,耳边传来表妹欢快的叫声,我出门一看,她手里拿着一个小桶和一把铲子,正开心地看着我呢!快,捉蚯蚓去喽!捉蚯蚓去喽!还愣着干吗?还没等我开口,表妹便连珠炮似的问我。捉蚯蚓,好的!虽然我在农村长大,听说过蚯蚓,但却从来没有捉过,出于好奇,我就答应了,我们便一同往田野边走去。

    到了一块泥地旁,我们停了下来。我忍不住问表妹:捉蚯蚓那玩意儿干什么?做鱼饵呀!她回答道,每当下雨,蚯蚓就会爬出来。你看!顺着表妹指的方向看去,我才知道她已发现了猎物。表妹不顾满地烂泥,一脚踏了过去。将小铲对准蚯蚓,再迅速一铲,便将它弄上小铲,放进小桶。我看到蚯蚓这种动物觉得有点恶心,连碰都不敢碰一下。但看到表妹那麻利的动作,开心的表情,心里不禁痒痒的,也想去试一下,可又没那胆量。正在这个时候,表妹对我说:姐,你也捉一个?我这个怎么,你不敢?表妹说,我就知道你不敢。我不服输地说:什么,我不敢?竟这么瞧不起本姑娘,气死我了,东西拿来,本姑娘非要做个样子来给你瞧瞧,哼!于是,我拿来工具,也顾不上我那漂亮的鞋了,开始像表妹那样寻找猎物了。

    不一会儿,一条满地打滚的蚯蚓出现在我眼前,它那又粗又长的身子全是泥,还不停地蠕动着。我觉得真恶心,可为了争口气,只好豁出去了。

    我鼓足勇气,屏住呼吸,手持小铲向蚯蚓靠近。就在刚要碰到它的一刹那,我感到浑身不自在,立即把手缩了回来。别怕,别怕!我安慰自己,万事开头难,这只不过是一条蚯蚓罢了,没什么好怕的。想到这儿,我又放开了胆子。于是,我拿着铲子慢慢向蚯蚓靠近,靠近最后,对准它轻轻一铲。哈!蚯蚓被我铲住了,太棒了!我欢呼起来。这时,我回头看看表妹,发现她的表情有些不自然了。我打趣地说:瞧,我捉到了吧。

    现在回想起来还真有趣。我竟为了表妹的一句话,而去捉自

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  • 蚯蚓的日记

    周报是我们学生时代难忘的记忆,经常写周报让我们在学习中积累了很多经验和技巧。在写周报的过程中,我们能够学会更多的写作技巧和方法,哪些是值得我们借鉴的周报呢?下面是由小编为大家准备的“蚯蚓的日记”资料,为避免忘记,推荐您收藏本页!

    蚯蚓的日记(篇1)

    10月11日晴

    今天我看见一个人在挖蚯蚓,说是要钓鱼用。他还说:“如果一条蚯蚓断为两截,没有头的那截可以再生出头来,没有尾巴的那截可以再生出尾巴来。”我听了半信半疑。

    蚯蚓的再生能力真的那么强吗?我决定验证这句话的真假。我挖来一条蚯蚓,它有毛线那么粗。我把它放在盘里,只见它不停地蠕动着,一会儿向前拱,一会儿往后缩。

    我先准备好两个塑料瓶子,并在上面扎了好多透气孔,然后在里面放了一些湿土。最后我用小刀把蚯蚓一刀两断,它的两截身躯都在拼命地挣扎着。我把两截蚯蚓分别放入了两个塑料瓶里,又放了一些湿土。我等待着奇迹的发生。

    10月12日睛

    今天是我检验结果的时候了。我真的希望实验能够成功,可我又有些担心。我小心翼翼地把两个塑料瓶里的泥土慢慢地倒了出来。

    啊!只见蚯蚓的那两截身躯都在蠕动,居然都活了。没有头的那截长出了头,没有尾巴的那截长出了尾巴。蚯蚓那小小的身体居然真的蕴藏着这么顽强的生命力啊!

    蚯蚓的日记(篇2)

    为了知道蚯蚓是如何识别方向的呢?我准备把那条蚯蚓拿回去好好研究观察一番。

    我先把蚯蚓放一边,把泥巴放到它左边不远的地方,没过一会儿它便爬到了泥巴里;我把蚯蚓挑出来,将泥放到另一边相对较远的地方,但是很快它又爬进泥巴里……不会吧,这蚯蚓这么喜欢泥巴?不行,我把泥巴放他后面,看他还会不会爬进去。于是,我将泥巴移到了蚯蚓的后面,可过了一段时间,我愕然――蚯蚓怎么又爬进泥巴里了!

    嘿,这蚯蚓是怎么发现后面的泥巴的?我就不信这个邪了!可再仔细看这蚯蚓的身子,左看右看都没见着眼睛。我就纳闷了:蚯蚓到底有没有眼睛呢?它究竟是怎样识别方向的呢?这时我又做了一个不死心的实验:把蚯蚓用两个盒子盖上,把泥巴转移到其他较远些的地方,再把盒子拿开,过了很长一段时间后,它竟然又爬进了泥巴里。

    我懵了,彻底懵了:把它盖住已经看不到了,这蚯蚓为什么又找到泥巴了?难道它是通过嗅觉在识别?带着疑问,我翻开了爸爸给我买的百科全书,终于在里面发现了它的'秘密:敢情它还真是靠嗅觉来识别方向的,因为它长期在土里,眼睛的功能慢慢退化,最后只能靠它的嗅觉识

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捉蚯蚓作文
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